隔壁班花暗恋我第189章 ,.

古代求学的人必定有老师。

老师是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。

人不是一生下来就懂得知识和道理谁能没有疑惑？有了疑惑如果不跟老师学习那些成为困惑的问题就始终不能解开。

出生在我之前的人他懂得的道理本来就比我早我跟从他学习以他为老师；出生在我之后的人如果他懂得道理也比我早我也跟从他拜他为老师。

我是向他学习道理的哪管他是生在我之前还是生在我之后呢？因此无论高低贵贱无论年长年幼道理存在的地方就是老师所在的地方。

唉！古代从师学习的风尚不流传已经很久了要人没有疑惑也难了！古代的圣人他们超出一般人很远尚且要跟从老师请教(他焉为代词)；现在的一般人他们才智不及圣人也很远却以向老师学习为耻。

因此圣人更加圣明愚人更加愚昧。

圣人之所以成为圣人愚人之所以成为愚人大概就是出于这个缘故吧？爱自己的孩子选择老师来教他。

但是对于他自己却以跟从老师学习为可耻真是糊涂啊！那些儿童的老师教他读书学习书中的文句的停顿并不是我所说的传授道理解答疑难问题的老师。

不知句子停顿要问老师有疑惑不能解决却不愿问老师；学习了小的却丢了大的。

我没有看到他的明达。

巫医、乐师、各种工匠这些人不以互相学习为耻。

士大夫这一类人听到称“老师”称“弟子”的人就聚在一起嘲笑他们。

问他们就说：“他和他年龄差不多懂得的道理也差不多。

（以）地位低（的人为师）就觉得羞耻（以）官职高（的人为师）就近乎谄媚了。

”哎！求师的风尚难以恢复由此可以知道了！巫医、乐师、各种工匠这些人君子不屑一提现在他们的智慧竟然反而比不上这些人了这真是奇怪啊！圣人没有固定的老师。

孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。

郯子这些人他们的贤能都比不上孔子。

孔子说：“几个人一起走其中一定有可以当我的老师的人。

”因此学生不一定不如老师老师不一定比学生贤能听到的道理有早有晚学问技艺各有专长如此罢了。

李家的孩子蟠年龄十七喜欢古文六经的经文和传文都普遍地学习了不受时俗的拘束向我学习。

我赞许他能够遵行古人从师的途径写这篇《师说》来赠送他。

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