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更新时间:2025-12-04

双穿大明我教雄英开盛世第137章 教育

“老妈你在说啥?”朱晴正蹲在一旁整理灯带听到老妈的低声呢喃疑惑地抬起头。

金萌萌沉浸在自己的思绪里下意识地回答道:“我说啊咱们允炆以后长大了定要做个顶天立地、快快乐乐的男子汉可千万别…千万别只晓得死读书读成了个小古板那多没趣儿啊…” 她这话本是随口而发的感慨充满了现代母亲对子女自由成长、个性发展的期盼但更深层处。

却夹杂着对历史上那位因性格仁柔、被身边文臣理念束缚、最终导致悲剧收场的建文帝的隐忧与不忍。

多么希望这个白胖可爱的婴儿能有一个截然不同、充满阳光与活力的未来。

说者无心听者有意。

站在一旁的太子妃常氏听到金萌萌对怀中幼子这番看似寻常却与众不同的期许尤其是后半句“别只晓得死读书”心中微微一动。

身为太子正妃未来的国母自然深知皇室子弟教育的重要性也明白如今为太子和诸位王爷授课的师傅。

无一不是当世大儒教育方式严谨甚至堪称严苛重心全在圣贤经典、治国之道上。

轻声接话道:“伯母说的是孩儿天性确需舒展。

只是…身为天家子弟学业教养是顶顶要紧的。

父皇和殿下对英儿他们的课业期望甚高规矩也重。

” 马皇后何等聪慧捕捉到了金萌萌话语中那丝异样的情绪不仅仅是单纯的喜爱似乎还包含着忧虑? 走到金萌萌身边也顺着话题看似随意地问道:“姐姐似乎对孩儿们的教养别有见解?可是在海外异域见过不同的法子?” 这一问既是对金萌萌的尊重也巧妙地给了她一个打开话匣子的机会。

听到马皇后询问又见女儿朱晴也投来鼓励的目光便索性将自己的想法说了出来。

组织了一下语言: “娘娘太子妃殿下我这个人直性子有话就直说了。

我觉得吧这教育孩子尤其是男孩子光读圣贤书是远远不够的。

” “圣贤书里的道理自然是好的教人明事理、知廉耻。

但书本是死的人是活的。

” “孩子从小就被关在书房里整天之乎者也四书五经容易把性子读迂了遇事不知变通成了…成了‘纸上谈兵’的赵括那可不行。

得知道世间万事万物不是书本上那几句道理就能概括的。

” “你看啊咱们大明疆域万里有高山大河有平原大海有热闹的市井也有辛勤的农户。

” “孩子得多出去走走看看知道粮食是怎么一颗颗种出来的工匠是怎么打造出精美器物的兵士们是如何日夜操练保卫家国的;” 甚至…有机会的话了解一下海外番邦是什么情形他们是怎么过日子、怎么想事情的。

这叫‘读万卷书不如行万里路’。

见识广了心胸自然开阔将来处理事情才能接地气不至于被下面的人用几句圣人之言就轻易蒙蔽了去。

” “还有就是得因材施教。

不是每个孩子都适合一头扎进故纸堆里做学问。

” “有的孩子可能天生对机械营造感兴趣给他几块木头就能琢磨出个新奇玩意儿;” “有的可能喜欢摆弄庄稼对农耕水利有天分;” “有的或许像燕王殿下那样骨子里就有驰骋沙场的军事天分。

” “若是发现孩子在哪方面有特长就该请专门的师傅去引导、去培养未必非要人人都成了状元进士。

” “做个于国于民有用的专才能实实在在解决问题的不也挺好?” “我觉得这品性培养比学问高低更重要。

要教孩子明辨是非有担当有仁爱心懂得体恤百姓疾苦。

” “将来就算不做学问做个封疆大吏或是管理一方产业可以不是学问最好的但一定要是个明白人是个有魄力、有温度、能得人心的人。

” 金萌萌这番话用语朴实甚至有些“大白话”全然没有引经据典但其中蕴含的注重实践、全面发展、因材施教、品性为先的教育思想。

让马皇后和常氏听得怔住了陷入了深思。

她们自幼接受的都是最正统的儒家教育路径清晰而单一何曾听过如此……“离经叛道”却又在情理之中、甚至隐隐切中某些时弊的说法? 尤其是那句“容易被下面的人蒙蔽”更是隐隐触动了马皇后和常氏内心深处的担忧。

身处宫廷高位她们太清楚信息被层层过滤、真实民情被华丽辞藻所掩盖的弊端了。

燕王妃徐妙云在一旁安静地听着她出身将门性格爽利对于金萌萌提到的“不是人人都要成状元”、“要接底气”的说法深感赞同忍不住插话道: “伯母说得在理!臣妾也觉得男孩子整天关在书房里吟诗作对难免少了些阳刚血性和应对实际事务的能力。

” “像臣妾父亲常说为将者不仅要熟读兵法更要识天文地理懂人心世情否则就是纸上谈兵害人害己。

” 这时朱晴在一旁听着母亲的高论想起自己当年的“遭遇”忍不住撇撇嘴小声嘀咕拆台: “那当初我选专业的时候为啥您和老爸天天逼着我说破大天也得选医护相关别的免谈?说得这么开明……” 金萌萌正说到兴头上被女儿当场揭短老脸一红扭头瞪了朱晴一眼佯怒道:“闭嘴!大人说话小孩别插嘴!你那能一样吗?那是为了……咳赶紧弄你的灯带去!” “好嘞!”朱晴得到母上大人一句训斥吐了吐舌头老老实实转身继续忙活去了嘴角却带着笑意。

马皇后看着这对母女有趣的互动哈哈一笑丝毫不以为意反而更觉亲切。

继续与金萌萌探讨起来从海外如何对待孕妇聊到孩童启蒙再到类似国子监的高等教育。

两位母亲一位母仪天下一位来自后世凭借着对子女共同的爱与期盼用着当下时代能理解的语言和概念竟越聊越投机彼此的距离也在这一言一语中迅速拉近。

金萌萌那些超越时代的教育理念如同涓涓细流悄然滋润着马皇后的心田或许将在未来对这些天家贵胄的成长方式产生某些微妙而积极的影响。

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